شبكة العاصمة اونلاين
خاص – ريم العمر
إليك مفاتيح التسجيل في المدارس التركية الحكومية:
1- الذهاب لكركون المنطقة التي تسكن بها.
2- أخذ معك الأوراق المطلوبة من عقد البيت و فاتورة ماء أوكهرباء أوغازوجوازالسفر إن وجد و إن لم يوجد فدفتر العائلة و رقم تليفونك ولا تنسى أن تأخذ معك صاحب العلاقة(الطالب).
3- بعد أخذ وثيقة مؤقتة الذهاب مباشرة إلى النفوس في منطقة بيازيد و الذي سنذكر عنوانه في نهاية المقال.
4- أهم خطوة عند ذهابك للنفوس في بيازيد أن تصل الساعة 7-8 صباحاَ إلى المركز لأخذ دورفقد تجد أمامك المئات في حال تأخرك.
5- لا تنسى أوراقك والوثيقة ولا داعي لأخذ الطالب معك.
6- أحذر من الفوضويين أثناء وقوفك في الدورو بالأخص عند اقترابك من الشريط الأحمر.
7- كن منضبطاَ ولا تكن سبباَ في حرمان الكثير من الدخول بسبب مشكلة صغيرة أمام الباب يحرم الجميع من تكملة المعاملة لحساسية الموقع.
8- بعد الدخول وأخذ الكيمليك توجه إلى المدرسة التي في منطقتك أو القريبة عليك وخذ معك جلاء الصف السابق و الكيمليك و أبدأ بإجراءات التسجيل ومباشرة يبدأ دوام الطالب بعد القبول.
9- في حال تأخر الطالب عن المدرسة يحرم من الحصتين الأولى و الثانية.
10- عند تسجيلك لابنك في المدرسة التركية ستوفر على نفسك مبلغ تسجيله في المدراس الخاصة و تحفظ مستقبل ابنك في تركيا.
موقع الهجرة و الجوازات في بيازيد باسطنبول وعنوانه :
اسم المنطقة في بيازيد بعد نزولك من الترام واي:
İL Göç İDARESİ MÜDÜRLÜGÜNE
شبكة العاصمة اونلاين
هل ترغب في زيادة مهاراتك في المحادثة في اللغة الإنكليزية ؟
تحتاج إلى TOEFL أو IELTS للقبول الجامعي ؟
نضع بين يديك …
12 قناة مميزة على اليوتيوب لتعلُّم الإنجليزية بسرعة وإحترافية
1- English for you
https://www.youtube.com/user/englishforyoutv
2- Learning English with Mister Duncan
https://www.youtube.com/user/duncaninchina
3- British Council
https://www.youtube.com/user/BritishCouncilLE
4- Engvid
https://www.youtube.com/engvid
5- How to Do an American Accent | Amy Walker
https://www.youtube.com/user/amiablewalker
6- Fluency MC
https://www.youtube.com/user/collolearn
7- Rachel’s English
https://www.youtube.com/user/rachelsenglish
8- Englishclass101
https://www.youtube.com/user/ENGLISHCLASS101
9- Real English
https://www.youtube.com/user/realenglish1
10- A.J. Hoge
https://www.youtube.com/user/ajhoge
11- Let’s Talk
https://www.youtube.com/user/learnexmumbai
12- سُبُل – Subol
https://www.youtube.com/user/SubolOfficial
شبكة العاصمة اونلاين
كتب محمد سعيد الملاح لماذا صار أردوغان عدوا ﻷوروبا ؟
– ﻷنه لم يعد رهينة بيد التنظيم الماسوني وتحت مراقبته.
– ﻷنه يريد ان يصل عدد الباحثين اﻷتراك إلى ثلاثمئة ألف عالم.
– ﻷنه يريد أن تنجب المرأة التركية ثلاثة أطفال أو أكثر.
– ﻷنه يعزز القيم الدينية واﻷخلاقية في المجتمع.
– لأنه يريد ان تصنع تركيا أسلحتها بنفسها.
– ﻷنه يريد أن تحتل تركيا مركزا متقدما بين الدول الصناعية.
– ﻷنه يسعى لمساعدة الدول وﻷقليات اﻹسلامية.
– ﻷنه صار زعيما محبوبا لكثير من المسلمين وصار مؤثرا في الرأي العام اﻹسلامي.
– ﻷنه يدافع عن مصالح بلاده ويجرؤ على قول أريد ولا أريد.
– أنه حاكم دولة لطالما حكمت أرجاء واسعة من أوروبا والعالم.
– وأهم من ذلك كله أنه مسلم ويعرف معنى أنه مسلم.
إن امتلاك قوى العلم والقيم والطاقة البشرية والقرار المستقل، هو مشروع بناء دولة عظمى، ومشروع حضارة إسلامية جديدة.
نسأل الله سبحانه وتعالى أن يحفظه بحفظه، وأن يوفقه لما يحب ويرضى، وأن يجعل السلام والسعادة والرخاء على يديه.
شبكة العاصمة اونلاين
بث ناشطون على مواقع التواصل الاجتماعي شريط فيديو يظهر أسر الثوار 5 عناصر من ميليشيات إيران، وذلك خلال الهجوم المعاكس الذي شنته الفصائل الثورية على عدة محاور في مدينة حلب.
وأفاد ناشطون أن فصائل “فتح حلب” وجبهة “فتح الشام” شنت هجوماً معاكساً، تمكنت من خلاله استعادة معظم النقاط التي احتلتها ميليشيات إيران مؤخراً في حي “الشيخ سعيد” بمدينة حلب.
شبكة العاصمة اونلاين
أفادت صحيفة “ديلي صباح” التركية بوقوع انفجار عند نقطة شرطة في أحد أحياء إسطنبول ( يني بوسنا) القريبة من مطار أتاتورك الدولي.
وأضافت الصحيفة بسماع دوي طلقات نارية بعد الانفجار، كما اهتزت الأرض جراء الانفجار.
من جهتها نقلت وكالة “دوغان” للأنباء إن سيارة ملغومة انفجرت قرب مركز للشرطة ومطار أتاتورك في اسطنبول، وإن شخصاً على الأقل أصيب بجروح خطيرة.
وعرض تلفزيون (إن.تي.في) لقطات لسيارات إسعاف تهرع إلى مكان الانفجار وقال إن قوات الأمن انتشرت بالمنطقة.
وتحدثت وسائل إعلام تركية عن وقوع 8 جرحى بينهم شخص بحالة حرجة في انفجار يني بوسنة.
وقال والي إسطنبول واصب شاهين اندراجة نارية مفخخة تسببت في هذا الانفجار
شبكة العاصمة اونلاين
وصل عدد السوريين الذين عادوا من تركيا إلى مدينة جرابلس السورية، منذ أن تم تحريرها من يد تنظيم الدولة في عملية درع الفرات، إلى أربعة آلاف و55 شخصا.
ويتقدم الراغبون من السوريين في العودة إلى جرابلس، بطلب إلى ولاية غازي عنتاب، وبعد حصولهم على إذن الولاية، يستكملون إجراءاتهم في مديرية الهجرة بالولاية، قبل أن يعبروا الحدود إلى سوريا.
وقال مدير إدارة الهجرة في ولاية غازي عنتاب التركية الحدودية مع سوريا، أوقتاي بهجه جي، في تصريح للأناضول، إن عدد السوريين الذين عادوا إلى بلادهم منذ بدء منح الولاية لأذونات العبور بلغ 4 آلاف و55 شخصا.
وأشار بهجه جي، أن عملية عودة السوريين لا تزال مستمرة، حيث يستمر السوريون في تقديم طلبات للحصول على أذونات العودة
شبكة العاصمة اونلاين
اعتقلت الشرطة اليونانية أطفال سوريين وعاملتهم بطريقة عنيفة، بسبب اصطحابهم ألعاباً على شكل بنادق بلاستيكية، كان من المفترض أن يستخدموها في مسرحية للأطفال.
وقوبل الأطفال السوريين بمعاملة همجية من الشرطة، وتعرضوا لانتهاكات عنيفة كإجبارهم على خلع ملابسهم في مركز الاحتجاز، وتصوير أحد الضباط لهم وهم عراة بكاميرا هاتفته الخاص، وفقاً لما نشرته صحيفة اندبندت البريطانية 2 أكتوبر/ تشرين الأول الجاري.
وكان الأطفال يحملون أزيائهم وبنادقهم البلاستيكية في حقيبة عندما ألقي عليهم القبض ظهر الثلاثاء الماضي 27 سبتمبر/ أيلول 2016، واقتيدوا من قبل 4 ضباط كانوا يقودون دراجات نارية وفتشوهم، ثم طلبوا عدم ضباط آخرين واقتادوا الأطفال إلى السجن.
وبحسب تقرير الصحيفة البريطانية فإن الأطفال السوريين أودعوا في مركز للاحتجاز بمدينة أومونويا، وكان بصحبتهم شابين أحدهما عمره 24 عاماً، والآخر يبلغ 21 عاماً.
وقالت الصحيفة في تقريرها الذي نشر ترجمته موقع “هافينغتون بوست إن الأطفال الذين تراوحت أعمارهم بين 12 و16 عاماً اعتقلوا لـ”الاشتباه في كونهم أعضاءً بجماعة مُسلّحة”، وتعرّضوا لاحقاً للاحتجاز والضرب وأُجبروا على التعرّي.
إساءة بدنية ولفظية
المحامية المدافعة عن الأطفال، إلكترا كوترا، أدلت بشهادتها عما قاله الأطفال بشأن سوء المعاملة التي تعرّضوا لها خلال احتجازهم؛ إذ قالوا إنهم تعرّضوا للإساءة اللفظية وأُجبروا على خلع ملابسهم من قِبل ضابطين.
وفي حسابها على موقع التواصل الاجتماعي “فيس بوك” كتبت المحامية أن “الأطفال أُخذوا إلى غرفة مُنعزلة من قِبل ضابطين شرطة، وهُناك طُلب منهم أن يخلعوا ملابسهم بالكامل، وعندما رفض اثنان منهما خلع ملابسهم الداخلية، مارس ضباط الشرطة عنفاً بدنياً ضدهم، بعدها استسلم أحدهم وخلع ملابسه، أما الآخر فواصل الرفض، ونتيجة لذلك؛ تم نزع ملابسه بالإجبار”.
وتابعت أن “طفلاً ثالثاً تعرَّض أيضاً لعنف بدني، حيث أُجبر على الركوع بينما كان عارياً، وطُلِب من أربعة آخرين أن يدوروا حول أنفسهم عُراةً أكثر من مرّة، لينال رجال الشرطة فرصة استعراضهم والنظر على نحو جيد إلى أعضائهم التناسلية”.
وقالت أيضاً في شهادتها إن “الطفل الأخير في الصف بدأ في البكاء وفي طلب أمه، ونصحه الآخرون أن يخلع ملابسه كي لا يتعرّض للضرب كذلك، وبعد ذلك طُلب منهم أن يرتدوا ملابسهم مُجدداً وقام الضباط بتصويرهم كل على حدة وكمجموعة، عبر هاتف محمول لأحد الضباط”.
وأضافت “لقد ظلوا محرومين من الحرية لأكثر من ست ساعات، بين بالغين من مُتعاطي المُخدرات ومُجرمين. أما بالنسبة للمياه، فقد نُصِحوا بالشرب مباشرة من مرحاض مركز الشرطة، وهو ما كان مُستحيلاً بسبب القذارة والرائحة، ولم يُسمح لهم باستخدام هواتفهم المحمولة لاستدعاء أولياء أمورهم”.
إدانات واسعة
وأدانت منظمات دولية أدانت سلوك الشرطة اليونانية، وتحدثت منظمة العفو الدولية(link is external) عن الحادثة التي أدانتها في بيان اطلعت عليه “السورية نت”.
وقالت إن “إساءة المعاملة المزعومة التي تعرَّض لها خمسة أطفال لاجئين سوريين قالوا إنهم احتُجزوا وضُربوا وأُرغموا على خلع ملابسهم من قبل الشرطة اليونانية بسب حملهم مسدسات ألعاب بلاستيكية في الشارع، تعتبر حادثة تثير القلق البالغ، ويجب التحقيق فيها بشكل سليم”.
وأضافت المنظمة نقلاً عن جون دالهويسن، مدير برنامج أوروبا في منظمة العفو الدولية قوله إن “العناصر السخيفة لهذه القضية ينبغي ألا تصرف الانتباه عن الطبيعة الخطيرة والمقلقة للغاية للمزاعم الموجهة ضد أفراد الشرطة اليونانية المتهمين بانتهاك الحقوق الإنسانية للأطفال في الحجز أثناء فحص الهويات.”
وأضاف: “وإذا تبيَّن أن مزاعم الضرب وإساءة المعاملة صحيحة، فإن السلطات اليونانية يجب أن تكفل اتخاذ إجراءات جنائية، وتأديبية بحق مرتكبيها بحسب الأصول. كما ينبغي تفحُّص ما إذا كان العامل العنصري قد لعب دوراً في دفع أولئك الشرطة لإساءة معاملة الأطفال.”
موقف السلطات
رد السلطات اليونانية على الحادثة لم يكن متأخراً، إذ قال وزير الأمن العام في اليونان، إن النائب العام قد أُمِر بإجراء تحقيق جنائي في الحادث؛ لكنه قال إنه “لن يتم التسرع في الاستنتاج” في حين أن التحقيق لا يزال جارياً.
وقال في بيان له إنه “منذ اللحظة الأولى؛ تم توجيه الأوامر بإطْلاع النيابة العامة على تفاصيل الحادث، وفي الوقت نفسه بدأت الشرطة في التحقيق التأديبي”.
وأضاف البيان بحسب اندبندت أن “الوزارة تحقق في أي خرق للقانون والقواعد، وكما هو معهود؛ لن تُبدي أي رحمة بشأن أي انتهاك يجري إثباته، ولكنها لن تتعجل في الاستنتاج، في حين أن التحقيق لا يزال جارياً، فقد تسبب الأمر في مفاجأة هائلة، إذ إن المزاعم قد قُبِلت دون مُساءلة قيد التحقيق”.
ويعاني اللاجئون في الجزر اليونان أوضاعاً معيشية مزرية للغاية، وفي تقرير نشرته صحيفة الغارديان البريطانية يوم 3 أكتوبر/ تشرين الأول الجاري، قالت إن أرباب عائلات لاجئة في اليونان، بعثوا برسالة إلى السلطات تحدثوا فيها عن حياتهم الصعبة، حيث يعيشون مع الثعابين والأفاعي ويضطرون إلى شرب المياه الملوثة ما يتسبب بانتشار الأمراض بينهم.
وتقول السلطات اليونانية إنها شرعت في نقل لاجئين من جزرها إلى مناطق أخرى في اليونان أفضل حالاً، مشيرةً أنها ستبدأ بنقل الأشخاص الأكثر ضعفاً مثل كبار السن والمرضى.
شبكة العاصمة اونلاين
قال مفتي اسطنبول، رحمي ياران، إن عدد سكان اسطنبول يبلغ حوالي 17 مليون نسمة، ويوجد فيها 3 آلاف و300 مسجد، وهو عدد يعتبر قليلاً بالنسبة لعدد السكان، خاصة لدى مقارنته مع ولايات تركيا الأخرى.
وأوضح ياران أن أغلب مساجد اسطنبول موجودة في أحيائها القديمة، خاصة حي “فاتح” في الجهة الأوروبية، وكل من حي “أوسكودار” و”عمرانية” في الجهة الآسيوية، في حين تعاني الأحياء الجديدة من نقص في المساجد، ضارباً المثال بحي “شيشلي” في الجهة الأوروبية وحي “قاضي كوي” في الجهة الآسيوية، الذين يضطر سكانهما لأداء صلاة الجمعة في الشوارع نتيجة عدم كفاية المساجد.
ووفقا لإحصاءات دار الإفتاء في اسطنبول، يوجد العدد الأكبر من مساجد المدينة في حي “الفاتح”، الذي يضم 331 مسجدا، وأقل عدد من المساجد في جزر الأميرات التي يوجد بها 9 مساجد فقط. كما يوجد 179 مسجدا في “أوسكودار” و141 في “عمرانية”، مقابل 67 مسجدا في “قاضي كوي”، و52 في “شيشلي”.
وأشار مفتي اسطنبول ياران، أن دار الإفتاء تُحي الأسبوع الجاري، أسبوع “المساجد والعاملين في مجال الشؤون الدينية”، حيث سيتم تكثيف فعاليات قراءة الكتب وتوزيعها في إطار شعار “المسجد والكتاب” الذي ترفعه دار الإفتاء، بالإضافة لافتتاح مكتبات في عدد من المساجد.
ويتم في إطار الأسبوع كذلك، وفقا لياران، تنظيم فعاليات للتعريف بالمساجد ودورها، بينها برامج تعريفية لطلبة المدارس.
شبكة العاصمة اونلاين
منذ سنوات طويلة، تراود الأتراك فكرة تأسيس وسط متكامل لتعليم اللغة العربية على مدار الـ24 ساعة؛ لتعويض الطلاب عن الذهاب إلى دول ناطقة بالعربية لتعلم وممارسة لغة الضاد، نظراً لارتفاع تكاليف هذه الرحلات على الأسر، فضلاً عن عدم تمكن المسافرين من تحقيق الاستفادة المتوقعة لصعوبة ظروف التأقلم في هذه البلدان، ما يتطلب السفر إلى هناك أكثر من مرة والبقاء لفترات طويلة.
وفي صيف العام الماضي، وبعد إعداد دراسة وتصورات كاملة عن الفكرة، أطلق “وقف طلاب ثانوية الأئمة والخطباء” في تركيا (ثانوية شرعية)، بالتعاون مع عدد من الجمعيات التعليمية والخيرية في البلاد، مشروع “قرية اللغة العربية” في ولاية قونيا، وسط الأناضول، بمشاركة طلابية بلغت 20 طالباً وطالبة من مدن تركية مختلفة.
وبعد أن أثبتت الفكرة نجاحها وانتشارها في عموم البلاد، زادت أعداد المشاركين في فعاليات “قرية اللغة العربية” صيف 2016، وارتفع العدد إلى 62 طالباً وطالبة.
ويرجع الفضل في زيادة إقبال الطلاب الراغبين في تعلم لغة الضاد على المشروع، إلى سهولة وبساطة العملية التعليمية على مدار الـ24 ساعة، وعدم اقتصارها على المجال التعليمي وحسب، بل التغلغل في مختلف الأمور الحياتية، فضلاً عن توفير عدد مناسب من الأكاديميين من جامعات عربية وتركية وخبراء متخصصين في مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، بحسب ما قاله “محمد تاسا” المنسق العام للمشروع.
وتابع تاسا، “هدفنا الأساسي من المشروع هو توفير كافة الوسائل والأجواء اللازمة لإكساب الطلاب مهارات تعلم اللغة العربية، قراءة وكتابة واستماعًا ومحادثة، دون اللجوء إلى السفر إلى إحدى الدول الناطقة بالعربية في المنطقة”.
وعن البرنامج اليومي في القرية، أضاف، “يتركز البرنامج على ترسيخ أفكار حب وأهمية اللغة العربية في نفوس الطلاب، ومن ثم الصبر ومقاومة الصعاب التي سيواجهونها خلال العملية التعليمية”.
وأشار تاسا، أن الطلاب يستيقظون في الساعة الخامسة صباحاً، وبعد إتمام فطورهم، يتوجهون إلى قاعات الدراسة منذ الساعة السادسة وحتى الواحدة بعد الظهر، ثم يستريحون ساعتين، وبعد ذلك تستمر الفعاليات والأنشطة المتنوعة (وجميعها باللغة العربية) حتى الساعة العاشرة مساءً.
ولفت منسق المشروع، أن “المعلمين والمربين يرافقون الطلاب أثناء وجبات الطعام المختلفة، ويشاركونهم في ألعابهم وندواتهم والنزهات الخارجية”، موضحاً أن “هناك برنامج يتم تنظيمه نهاية كل يوم مع الطلاب للمحادثة باللغة العربية، وسماع مختلف وجهات النظر عن موضوعات متنوعة”.
وتطرق تاسا، إلى تنوع المدن التي يأتي منها الطلاب الراغبين في الالتحاق بالمشروع، وأشار أنهم “يشعرون بسعادة كبيرة لانتشار أخبار جيدة عن مشروعهم في عموم تركيا، لاسيما في مدارس الأئمة والخطباء”، مضيفاً أن “من مدينة إسطنبول وحدها قدِم 34 طالباً صيف العام الحالي”.
وعن تكاليف الالتحاق بالمشروع، أوضح أن “ما ينفقه الطلاب في قرية اللغة العربية بقونيا، لا يتجاوز 25 بالمئة من نسبة مصروفاتهم خارج البلاد في أي دولة ناطقة بالعربية”، مؤكداً أن “جميع الطلاب المشاركين وولاة الأمور أبدوا ارتياحاَ كبيراَ تجاه النتائج المتميزة التي حصلوا عليها من المشروع”.
شبكة العاصمة اونلاين
نشرت روسيا أنظمة مضادة للصواريخ (S-300 VM)، لأول مرة منذ تدخلها عسكرياً بشكل مباشر قبل عام.
ورجح مسؤولون أميركيون طلبوا عدم ذكر أسمائهم، في تصريحات لـ”فوكس نيوز”، أن الهدف من نشر تلك الأنظمة هو مواجهة أي هجوم صاروخي أميركي محتمل في سوريا.
وقال مسؤول إن سبب نشر روسيا هذه الأنظمة “قد يكون بسبب مخاوف من هجوم أميركي انطلاقاً من أحد حلفاء واشنطن في المنطقة”.
وحسب مصادر استخباراتية أميركية، وصلت الأنظمة بحرا إلى سوريا قبل نحو يومين، وتم نشرها في قاعدة روسية بحرية بمدينة طرطوس.
